توضیحات
کتاب «راهنمای طراحی مدارس و مهد کودک‌ها» به قلم مارک دیودک و مترجمی مریم شوریده توسط انتشارات اول و آخر منتشر شده است.
در مقدمه این کتاب آمده است:
«چه رابطه‌ای میان سند چشم‌انداز آموزشی و طراحی فضا برای کودکان وجود دارد؟ این سوال را می‌پرسم چون به نظر من کلیدی برای تشخیص معماری مطلوب مدرسه یا کودکستان و ایده اولیه نهفته در دل این نوشتار است. در حالی که ما نیازمند و خواستار ساختمان‌هایی هستیم که پاسخگوی نیاز‌های فوری جامعه معاصر باشند، مدارسی می‌سازیم که برای آینده‌ای نامعلوم نیز مورد استفاده قرار خواهند گرفت.
با توجه به این که کتاب حاضر علاوه بر جنبه‌های معمارانه فضاهای آموزشی هرجا که ممکن بوده شیوه‌های آموزشی کشور‌های مختلف و گاه شیوه‌های خلاقانه به کار گرفته شده در مدارس گوناگون را مورد بررسی قرار داده، جایگاه معماری را در پیش‌برد آموزش بیان نموده است، گمان می‌رود مطالعه آن نه تنها برای طراحان ساختمان‌های آموزشی بلکه برای تمامی کسانی که با آموزش سر و کار دارند، مسئولین، مدیران، آموزگاران و حتی خیرین مدرسه‌ساز می‌تواند مفید باشد ایده‌های تازه‌ای را برای یک همکاری پیش برنده در زمینه آموزشی ایجاد نماید…»
اشاره‌ای داشته باشیم به عناوین سرفصل‌های این کتاب:
- الگو‌های تاریخی
- سیستم‌های آموزشی
- جایگاه مدارس در اجتماع
- گونه‌شناسی مدارس
- طراحی آگوستیک
- پیشینه و اهمیت نورپردازی طبیعی
- پایداری
- فضاهای خارجی
- طراحی مهد کودک از دید یک کارشناس آموزشی
- مدارس تحت بازسازی
- کودکستان‌ها و مهد کودک‌ها
- مدارس استثنایی
- مدارس ابتدایی
- مدارس راهنمایی و متوسطه
- آکادمی‌ها و مدارس فنی‌حرفه‌ای
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.